بررسی و انطباق ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله موقعیتی در دانشجویان | ||
| فصلنامه اندازه گیری تربیتی | ||
| مقاله 3، دوره 15، شماره 57، پاییز 1403، صفحه 55-81 اصل مقاله (1.81 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2024.72550.3448 | ||
| نویسندگان | ||
| سیدعلی شریفی فرد1؛ مسیب یارمحمدی واصل* 2؛ گلناز علی بابایی3؛ صفدر نبی زاده4؛ زهرا جاودان1 | ||
| 1کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 2استاد گروه روانشناسی، دانشگاه بوعلیسینا، همدان، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران | ||
| 4دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| با توجه به اهمیت راهبردهای مقابلهای و تمایل پاسخدهندگان و پژوهشگران به فرمهای کوتاه و جامع، در پژوهش حاضر به بررسی و انطباق ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابلهی موقعیتی پرداخته شد. باتوجه به اهداف و موضوع، روش این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات تحلیل عاملی است. جامعه آماری، تمامی دانشجویان دانشگاههای شهرستان مشهد بودند که از این جامعه و به شیوه نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای 660 نفر انتخاب شدند. شرکتکنندگان به ابزارها شامل پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله موقعیتی (SCSBQ-28)، مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف (RPWS-18) و مقیاس رضایت از زندگی تک سوالی (SLSS-1) پاسخ دادند. در ادامه، تعداد 47 شرکتکننده به عنوان داده ناقص و پرت شناسایی شدند. بنابراین نمونه نهایی مطالعه 613 شرکتکننده بود. نتایج، 14 عاملی بودن پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله موقعیتی را مورد تایید قرار داد. همچنین روایی همگرا و واگرا در مورد ابعاد و کل پرسشنامه با بهزیستی روانشناختی و رضایت از زندگی مطلوب گزارش شد. آلفای کرونباخ ابعاد بین 63/0 تا 86/0 و کل پرسشنامه نیز 76/0 محاسبه شد که مطلوب میباشد. بنابراین پژوهشگران و بالینگران با توجه به ابعاد چهاردهگانه، جامع بودن، و کوتاه بودن این ابزار نسبت به ابزارهای مشابه در عین جامع بودن، میتوانند از این پرسشنامه در مطالعات علمی و بررسیهای بالینی، استفاده نمایند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سنجههای روانشناختی؛ ویژگیهای روانسنجی؛ هنجارسازی؛ راهبردهای مقابلهای | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 577 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 435 |
||