پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,230 |
| تعداد مقالات | 18,287 |
| تعداد مشاهده مقاله | 56,184,980 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,093,904 |
اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای بر توجه و کارکردهای اجرایی در بزرگسالان دارای اختلال نقص توجه-بیشفعالی | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 مهر 1404 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2025.87074.1358 | ||
| نویسندگان | ||
| مهران باقری* 1؛ اسماعیل سعدیپور2؛ محمد رستمی گنجینه کتاب3 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزشی روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، شهر تهران، کشور ایران | ||
| 2استاد تمام، گروه آموزشی روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، شهر تهران، کشور ایران | ||
| 3استادیار، گروه آموزشی روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، شهر تهران، کشور ایران | ||
| چکیده | ||
| اختلال نقصتوجه-بیشفعالی (ADHD) یکی از شایعترین اختلالات عصبیرشدی در بزرگسالان است که با مشکلات توجه، کنترل بازداری و حافظه کاری همراه است. مطالعات نشان میدهند کارکردهای اجرایی در این بیماران بهطور چشمگیری دچار نقصان است. با توجه به محدودیتهای دارودرمانی و پاسخ نامناسب بخشی از بیماران، تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای (tDCS) بهعنوان مداخلهای ایمن، غیردارویی و کمهزینه مورد توجه قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر تحریک آندی قشر پیشپیشانی پشتی جانبی راست و تحریک کاتدی قشر پیشپیشانی پشتی جانبی چپ بر توجه و کارکردهای اجرایی در بزرگسالان دارای ADHD است. مطالعه از نوع آزمایشی واقعی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل شم است. ۲۶ آزمودنی واجد شرایط بهصورت هدفمند انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه قرار میگیرند. ابزارها شامل آزمونهای IVA-2، WCST، و خردهآزمونهای فراخنای ارقام است. مداخله در سه جلسه tDCS متوالی انجام میشود و دادهها با تحلیل واریانس بررسی خواهند شد. این پژوهش با بهرهگیری از آزمونهای عصبروانشناختی استاندارد، میکوشد شواهدی عینی برای اثربخشی tDCS بر کارکردهای شناختی فراهم آورد و مسیر مطالعات بالینی آینده در درمان غیرتهاجمی ADHD را هموار سازد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 49 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.