پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,230 |
| تعداد مقالات | 18,287 |
| تعداد مشاهده مقاله | 56,184,981 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,093,905 |
تاثیر تمرین مهارت های بنیادی در بستر بسکتبال و ووشو بر تبحر حرکتی پسران 6 تا 8 سال دارای اختلال هماهنگی رشدی (DCD) | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 مهر 1404 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2025.88335.1401 | ||
| نویسنده | ||
| میلاد دستوریان جمنانی* | ||
| دانشگاه علامه طباطبایی/ دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی | ||
| چکیده | ||
| اختلال هماهنگی رشدی یکی از شایعترین اختلالات عصب-رشدی دوران کودکی است که حدود ۵ تا ۶ درصد کودکان را تحتتأثیر قرار داده و با ضعف مهارتهای حرکتی، کاهش مشارکت اجتماعی و افت تحصیلی همراه است. این کودکان به دلیل ناکامیهای مکرر در فعالیتهای روزمره، اغلب دچار اضطراب، افسردگی و کاهش اعتمادبهنفس میشوند و در عین حال کمتحرکی آنها خطر ابتلا به بیماریهای قلبی-متابولیک را افزایش میدهد. در سالهای اخیر، مداخلات ورزشی ساختاریافته بهعنوان رویکردی مؤثر برای بهبود تواناییهای حرکتی و ارتقاء کیفیت زندگی این کودکان مطرح است؛ با وجود این، شواهد کافی درباره اثربخشی نسبی ورزشهای مختلف وجود ندارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه اثر تمرین مهارتهای بنیادی در قالب دو ورزش منتخب ــ بسکتبال و ووشو بر تبحر حرکتی پسران ۶ تا ۷ ساله دارای DCD طراحی شده است. این مطالعه کارآزمایی تصادفی کنترلشده با طرح پیشآزمون پسآزمون است. بدین منظور 45 کودک مبتلا به DCD پس از غربالگری با آزمون MABC-2 به سه گروه تقسیم میشوند. گروههای مداخله طی ۸ هفته، سه جلسه ۶۰ دقیقهای در هر هفته تمرین خواهند داشت و گروه کنترل بدون مداخله باقی میماند. سنجش عملکرد حرکتی با MABC-2 در سه مهارت درشت، ظریف و تعادل انجام خواهد شد. انتظار میرود بسکتبال با تأکید بر هماهنگی چشم و دست و چابکی، و ووشو با تمرکز بر تعادل ایستا و کنترل بدنی، بهبود معناداری در تبحر حرکتی ایجاد کنند. نتایج این پژوهش میتواند شواهد علمی و کاربردی ارزشمندی برای متخصصان، والدین و مربیان در انتخاب مداخلات مؤثر برای کودکان DCD فراهم آورد | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 37 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.