| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,282 |
| تعداد مقالات | 18,831 |
| تعداد مشاهده مقاله | 59,343,860 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 30,353,444 |
اثربخشی آموزش ارتقای سرمایههای روانشناختی بر بار مراقبت و بهزیستی روانشناختی مراقبان سالمند | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 09 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2026.92443.1543 | ||
| نویسندگان | ||
| بهار منصوری* 1؛ عبدالله معتمدی2 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 2گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| سالمندی فرآیندی با تغییرات پیشرونده است که اغلب نیازمند حمایت مراقبان خانوادگی است. ایفای این نقش، فشاری چندوجهی تحت عنوان بار مراقبت یجاد میکند که کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی مراقبان را تهدید میکند. با توجه به رشد جمعیت سالمند و محدودیت حمایتهای رسمی، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش سرمایههای روانشناختی (ارتقای امید، تابآوری و خودکارآمدی) بر کاهش بار مراقبت و بهبود بهزیستی روانشناختی انجام شد. این مطالعه نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل و پیگیری یکماهه است. جامعه آماری شامل تمامی مراقبان خانوادگی زن سالمندان در استان یزد میباشد. بدین منظور، نمونهای ۳۰ نفره به روش در دسترس انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه بار مراقبت زاریت و مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف گردآوری میگردد. مداخله آموزشی طی ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقهای برای گروه آزمایش اجرا خواهد شد. در نهایت، برای تحلیل دادهها و ارزیابی اثربخشی مداخله، از آزمون آماری تحلیل کوواریانس (ANCOVA) استفاده میشود. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 24 |
||