| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,282 |
| تعداد مقالات | 18,831 |
| تعداد مشاهده مقاله | 59,343,860 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 30,353,444 |
مقایسه حس-عمقی، وضعیت بدنی و پارامترهای فضایی-زمانی راه رفتن در ناشنوایان ورزشکار و غیر ورزشکار | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2026.89750.1471 | ||
| نویسندگان | ||
| نرگس سلیمانی* ؛ رامین بلوچی؛ فریده باباخانی؛ محمدرضا هاتفی | ||
| گروه آموزشی حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزشی ،دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی ،دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه کمشنوایی، بهعنوان سومین اختلال مزمن شایع در جهان، اثرات عمیقی بر سلامت جسمی، روانی، و اجتماعی افراد به جا میگذارد. (1). بر اساس دادههای سازمان بهداشت جهانی، بیش از ۵ درصد از جمعیت جهان، یعنی حدود ۴۳۰ میلیون نفر، با سطوح مختلفی از ناتوانی شنوایی مواجهاند، و پیشبینی میشود این تعداد تا سال ۲۰۵۰ به بیش از ۷۰۰ میلیون نفر برسد (2) بیان مسئله این پژوهش با هدف بررسی تأثیر فعالیت بدنی بر حس عمقی، تعادل، پاسچر، و پارامترهای فضایی-زمانی راه رفتن تلاش دارد تا شکاف موجود در مقایسه این دو گروه را پر کند. نتایج این مطالعه میتواند مبنایی برای توسعه برنامههای تمرینی و توانبخشی مبتنی بر شواهد فراهم آورد و با کاهش هزینههای درمانی ناشی از افتادن، به بهبود سلامت کلی ناشنوایان کمک کند . ضرورت و اهمیت پژوهش ناهنجاریهای پاسچر نظیر اسکولیوز و سر به جلو در میان ناشنوایان رایج است و میتواند مشکلات تعادل و حرکتی را به دنبال داشته باشد (43). فعالیتهای ورزشی ممکن است این ناهنجاریها را کاهش دهند، اما فقدان تحقیقات متمرکز بر مقایسه ورزشکاران و غیرورزشکاران ناشنوا مانع از ارائه راهکارهای دقیق شده است (44). ادبیات پژوهش: به طور کلی، شواهد موجود نشان میدهند که فعالیتهای ورزشی میتوانند تعادل و احتمالاً پاسچر را در افراد ناشنوا بهبود بخشند، اما با توجه به کمبود مطالعات جامع در زمینه ترکیب همزمان حس عمقی، پاسچر، تعادل و پارامترهای فضایی-زمانی راهرفتن در افراد ناشنوا، به ویژه در مقایسه بین ورزشکاران و غیرورزشکاران این گروه، پژوهش حاضر اهمیت بسیاری دارد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 16 |
||