| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,161 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,629,683 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,241,302 |
تدوین و ارزیابی راهنمای آموزش زوج های در آستانه فرزند آوری جهت آمادگی تربیت هویت عامل مبتنی بر نقش امنیت پایه | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 خرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ethics.2026.92846.1565 | ||
| نویسندگان | ||
| محمدرضا حسینی1؛ معصومه اسمعیلی* 2؛ کیومرث فرحبخش3؛ سمیه کاظمیان4 | ||
| 1دانشجوی دکتری مشاوره | ||
| 2استاد گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 3دانشیار گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 4استادیار گروه مشاوره دانشگاه علامه طبطبایی | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف تدوین و ارزیابی راهنمای آموزشی زوجهای در آستانه فرزندآوری جهت آمادگی برای تربیت هویت عامل مبتنی بر نقش امنیت پایه انجام میشود. با وجود تأکید نظریههای تحولی و خانواده بر نقش بنیادین امنیت عاطفی در شکلگیری عاملیت و هویت کودک، کمتر پژوهشی به طراحی برنامهای پیشگیرانه و نظاممند برای زوجین در مرحله حساس پیش از تولد پرداخته است. این پژوهش از حیث هدف کاربردی و پیشگیرانه و از نظر روش، ترکیبی (کیفی-کمی) است. ابتدا با اجرای پرسشنامه عاملیت به شناسایی نوجوانان عامل و غیر عامل پرداخته و براساس نتایج آن در بخش کیفی با استفاده از روش گرندد تئوری و مصاحبههای نیمهساختاریافته با والدین و نوجوانان دارای/فاقد هویت عامل در شهر تهران (نمونهگیری هدفمند تا اشباع)، الگوی تربیت هویت عامل مبتنی بر امنیت پایه استخراج میشود. در بخش کمی، ابتدا راهنمای آموزشی مستخرج با روش دلفی و چکلیست محققساخته (شامل شاخصهای محتوایی، ساختاری و فرهنگی) از نظر متخصصان اعتباریابی میگردد (محاسبه CVI و I-CVI تا میانگین موافقت بالای ۴ از ۵). سپس اثربخشی مقدماتی راهنما با طرح تکآزمودنی ABB روی دو زوج در آستانه فرزندآوری (نمونهگیری در دسترس) ارزیابی میشود. ابزارها شامل مصاحبه، چکلیست ارزیابی، پرسشنامه محققساخته، مقیاس عاملیت اخلاقی بلک و شاخص عاملیت پرسشنامه سبک زندگی سهمگذارانه است. اعتبار یافتهها با معیارهای لینکلن و گوبا تأمین میشود. نوآوری پژوهش در ادغام دو سازه هویت عامل و امنیت پایه در یک مدل آموزشی پیشگیرانه برای زوجین است. یافتهها میتواند به غنای محتوای کلاسهای آمادگی برای زایمان و مشاوره پیش از تولد بیافزاید. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 30 |
||