جایگاه کتاب و کتابخوانی در سایت تبیان با رویکرد متنکاوی و تحلیل شبکههای اجتماعی | ||
| مطالعات مدیریت کسب و کار هوشمند | ||
| مقاله 7، دوره 6، شماره 21، پاییز 1396، صفحه 169-188 اصل مقاله (425.16 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ims.2018.8516 | ||
| نویسندگان | ||
| سلما کشاورزیان* 1؛ حوریه براردخت2 | ||
| 1کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران (نویسنده مسئول)؛ | ||
| 2دانشجوی کارشناسی ارشد، علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز. | ||
| چکیده | ||
| در این پژوهش با تمرکز بر روی مقوله مطالعه، سایت موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان با استفاده از خوشهبندی موضوعی مورد متنکاوی دقیق قرار گرفته است. با استفاده از روش خوشهبندی موضوعی و متنکاوی، ضمن مشخص نمودن خوشههای موضوعی برجسته و کماهمیت به بررسی اهمیت این موضوع در میان کاربران شبکه تبیان پرداخته شده است. با توجه به ماهیت فرهنگی تبیان و امر خواندن و مطالعه، جستجوی عبارات کلیدی مرتبط بیشترین نتایج را در طبقه موضوعی فرهنگ به ترتیب با 26 و 18 درصد در اختیار خواهد گذاشت. با توجه به ماهیت مجازی و الکترونیکی بودن سایت تبیان، لازم است بخش آموزشهای الکترونیکی این سایت با تولید محتوای آموزشی بیشتر این کمبود را پوشش دهد. باوجود بالا بودن تعداد نتایج حاصل در طبقه موضوعی جامعه، نتایج در کل شبکه برای مقوله کتابخوانی بسیار اندک به نظر میرسد (تنها به ترتیب 952 و 1199 نتیجه در جستجوی عبارت کلیدی خواندن و مطالعه) و این امر لزوم فعالیت بیشتر تبیان در راستای اعتلای این فرهنگ مغفول مانده در کشور را نمایان میسازد. جامعه جهانی هرروز در پرتو تحولات جدید، فنّاوری مدرن را به جامعه ارائه میدهد و در این میان اگر کسی از دانش روز عقب بماند هیچ فرصت جبرانی برای مهرومومهای ازدسترفته ندارد؛ بنابراین، باید برای اهمیت و ارزش دادن افراد به خواندن و مطالعه و ترویج این امر حتی در شبکههای اجتماعی عمیقاً در اندیشه بود و بهطور وسیعی برنامهریزی کرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تحلیل دادههای عظیم؛ خواندن؛ دادههای جستجویی؛ متنکاوی؛ خوشهبندی موضوعی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,656 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 852 |
||