تعداد مقالات: 9

شناسایی صفات زیربنایی سوال‌های آزمون هوش وکسلر‌چهارکودکان بر اساس توانایی-های باریک نظریه کتل-هورن-کارول با استفاده از مدل تشخیصی شناختی ‌جی‌دینا

صفحه 1-32

نوشیروان محمدی، علی دلاور، نورعلی فرخی، اصغر مینائی

تدوین و اعتباریابی مدل علّی موفقیت تحصیلی در دبیرستان

صفحه 33-64

سمیه کهدویی، محمدرضا فلسفی نژاد، احمد برجعلی

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سنجش رهبری تأملی مدیران مدارس

صفحه 65-95

مرتضی طاهری، مجتبی طاهری

ویژگی های روان سنجی مقیاس هزینه تکلیف در دانش آموزان متوسطه دوم شهر قم

صفحه 97-120

احمد قدسی، سیاوش طالع پسند، علی محمد رضایی، محمد علی محمدی فر

کاربرد مدل دو عاملی چندبعدی نظریه سوال-پاسخ جهت تحلیل بعدیت و کارکرد افتراقی سوال، سوالات مبتنی بر متن

صفحه 121-153

محمد احمدی ده قطب الدینی، ابراهیم خدایی، ولی اله فرزاد، علی مقدم زاده، مسعود کبیری

بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس سوگیری تفسیری برای خلق افسرده(AST-D) در جامعه ایرانی: آزمون سناریوهای مبهم

صفحه 155-179

علی نیک بخت، حمیدطاهر نشاط دوست، حسینعلی مهرابی

ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه‌ی آسیب‌‌های تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی

صفحه 181-205

علیرضا روحی، رضوان السادات جزایری، مریم سادات فاتحی زاده، عذرا اعتمادی

آزمون کاربرد تحلیل داده های شبکه ای در تحلیل سوال

صفحه 207-240

لادن عراقی، آزاده طاهری، زهرا جزء رمضانی، افروز عباسپور، محمد حسین ضرغامی

بررسی ساختار عاملی مقیاس از خود فراروی بزرگسالان(ASTI) در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان

صفحه 241-255

مهران فرهادی، گلاویژ علیزاده بوکانی، رسول کردنوقابی