تعداد مقالات: 6

ارائه چارچوبی برای عناصر برنامه درسی مبتنی بر یادگیری مادالعمر با استفاده ظرفیت فضاهای مجازی

صفحه 8-46

یوسف ساجدی فر، یوسف ادیب، بهنام طالبی

تأثیر یادگیری تلفیقی بر حضور عاطفی دانش آموزان دوره ابتدایی در درس علوم

صفحه 48-63

اسماعیل زارعی زوارکی، مهدی واحدی، محمدرضا حیدری

بررسی میزان و نوع استفاده دانش‌آموزان متوسطه از فضای مجازی: مورد مطالعه استان همدان

صفحه 64-82

بهروز سپیدنامه، فرهاد سراجی، علی اکبر عسگری مطیع، حسن مومنی، سعید زمانی

رابطه سرزندگی تحصیلی و تجارب یادگیری با تفکر انتقادی دانشجویان در دوره کووید 19: نقش میانجی‌ سرمایه روان‌شناختی

صفحه 84-104

سیدمهدی زعیم زاده، اصغر جعفری

ترند تکنولوژی های نوین در یادگیری و تدریس، با تاکید بر چالش ها و سیاست های مورد نیاز در عصر پساکرونا

صفحه 106-128

علی خورسندی طاسکوه، زهرا جامه بزرگ، امیر عسگری

واکاوی رابطه فرهنگ سازمانی با یادگیری ضمنی دوران کرونا در نظام آموزش و پرورش (مطالعه موردی: معلمان مدارس ابتدایی)

صفحه 130-146

منیره زمانی، رحیم مرادی