دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,257
تعداد مقالات18,555
تعداد مشاهده مقاله57,400,974
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,417,387

1.

بررسی رابطه احساس تعلق به مدرسه و درگیری تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و سرسختی تحصیلی در بین دانش آموزان

صفحه 7-33
عزت اله قدم‌پور؛ حسنعلی ویسکرمی؛ محبوبه گل صنم لو؛ داود کاظمی فرد

2.

مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان

صفحه 35-64
مریم درویشی؛ مریم بخشش

3.

مدل‌یابی رابطه ساختاری بین استرس ادراک‌شده و تلاش برای برتری با نقش میانجی امید در دانش‌آموزان کنکوری

صفحه 65-86
نسترن نکوکار؛ زهره خسروی

4.

تاثیر آموزش توانمندی‌های منش بر بهزیستی روان‌شناختی و عواطف مثبت و منفی کودکان

صفحه 87-114
زهرا خسروجردی؛ شهریار شهیدی

5.

رابطه سطح تفکیک خود و احترام به خود با شکل‌گیری هویت در دانش‌آموزان دختر نوجوان با توجه به نقش واسطه‌گری انسجام خانواده

صفحه 115-137
ابراهیم نامنی؛ نرجس شربتی

6.

بررسی ارتباط بهزیستی راون‌شناختی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی تربیتی با نقش میانجی عزت نفس

صفحه 139-162
نوشین درخشان

7.

تاثیر آموزش برنامه حسی بر مهارت‌های پیش‌کلامی کودکان اتیستیک

صفحه 163-190
سعید رضائی

8.

تجربه‌ی زیسته‌ی نوجوانان ممتاز از بسترها، راهبردها و پیامدهای موفقیت تحصیلی

صفحه 191-230
محمدرضا کریمی؛ جواد خدادادی سنگده

9.

کاهش اضطراب آزمون؛ آموزش تنظیم شناختی یا رفتاری هیجان؟

صفحه 231-257
زهرا جهانبخش؛ مهدی ,وفایی زاده


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login