دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات62
تعداد شماره‌ها2,323
تعداد مقالات19,157
تعداد مشاهده مقاله61,581,635
تعداد دریافت فایل اصل مقاله31,230,623

1.

نقش نیرومندی ایگو و روابط موضوعی در پیش‌بینی کیفیت زندگی دانش‌آموختگان کم‌بینا و نابینا: نقش میانجی‌گر حس عاملیت

صفحه 1-30
فاطمه اسودزاده؛ سحر صفرزاده؛ رضوان همائی

2.

تأثیر مداخله مبتنی بر مهارت‌های حرکتی باز و بسته بر توجه پایدار و انتخابی کودکان اوتیسم با عملکرد بالا: مطالعه با پیگیری یک‌ماهه

صفحه 31-56
فرزاد ملکی؛ فرناز ترابی؛ احد موسی پور؛ مجید محمدی

3.

فرا تحلیل کیفی مطالعات هوش مصنوعی در آموزش دانش‌آموزان با نیاز ویژه

صفحه 57-83
سینا برک؛ خلیل زندی؛ آزاد الله کرمی

4.

اثربخشی آموزش فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر نشانه‏های نقص توجه - بیش‏فعالی کودکان و توجه مشروط مادران آنها

صفحه 85-116
سمانه رفیعی فروشانی؛ فاطمه ایزدی

5.

تدوین و اعتباریابی برنامه فرزندپروری توانمندمحور به‌منظور بهبود روابط مادران و نوجوانان کم‏شنوای آن‌ها

صفحه 117-142
زهره اقبال نیا؛ محمد عاشوری؛ قاسم نوروزی

6.

اثربخشی برنامه زمانی پارادوکس بر اضطراب و نگرانی مادران، و مشکلات درونی شده دختران

صفحه 143-176
امیر قمرانی

7.

اثربخشی برنامه آموزش مدیریت رفتار والدین بر تعامل والد -فرزند، پایستگی تحصیلی و نشانگان کودکان با اختلال سلوک

صفحه 177-207
زهره نیک پی؛ احمد کربلایی محمد میگونی؛ محمدرضا صیرفی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login