دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات62
تعداد شماره‌ها2,323
تعداد مقالات19,157
تعداد مشاهده مقاله61,588,726
تعداد دریافت فایل اصل مقاله31,232,668

1.

نقش بدرفتاری روان‌شناختی دوران کودکی و عواطف منفی بر اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان قربانی زورگویی با نقش میانجی خودکنترلی

صفحه 1-35
علی شیخ الاسلامی؛ مهشید کیوانلو؛ سها حسینی فر

2.

نقش مقایسه‌های ذهنی مادر از کودک بیش‌فعال خود با کودکان دیگر در احساسات و واکنش‌های وی نسبت به فرزند خود

صفحه 37-64
آسیه شریعتمدار؛ شهربانو قدیم خانی

3.

اثربخشی بازی‌های دبستانی بر مهارت‌های فراشناختی دانش-آموزان دوره دوم ابتدایی

صفحه 65-105
بتول سبزه؛ معصومه فتحی؛ افسانه رئیس دهقان

4.

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر انگیزش تحصیلی و اهداف پیشرفت دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم

صفحه 107-129
فریبا پژوهش؛ احمد غضنفری؛ رضا احمدی

5.

طراحی آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی و اثربخشی آن بر رغبت تحصیلی دانش‌آموزان کلاس چندپایه در درس ریاضی

صفحه 131-166
مریم پورجمشیدی؛ محیا نیکپور

6.

بازطراحی و بازتفسیر الگوی بومشناختی آموزش خواندن در دوره ابتدایی ایران: رویکردی آمیخته بر پایه تعامل عوامل آموزشی و غیرآموزشی

صفحه 167-208
علی اصغر سورتیجی اوکرکایی؛ زهرا جامه بزرگ؛ مهدی دستجردی کاظمی؛ علی دلاور

7.

بررسی تاثیر بازی وارسازی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

صفحه 209-236
زهرا یزدانی؛ فرزانه مرادی فرد؛ ریحانه رحیمی؛ زهرا زادسیرجان

8.

تحلیل عملکرد مراکز مشکلات ویژه یادگیری در تسهیل یادگیری: نتایج کمی از دیدگاه معلمان

صفحه 237-270
پروین صولتی اصل؛ محسن قدیری؛ بهروز نظری بوژانی؛ سعید انصاری

9.

اثربخشی مداخله مبتنی بر توانبخشی شناختی رایانه‌ای (آرام) بر حافظه فعال دیداری و شنیداری در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص

صفحه 271-301
حیدر شیرزادی؛ محبوبه حجتی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login