پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,227 |
| تعداد مقالات | 18,261 |
| تعداد مشاهده مقاله | 56,037,342 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,046,136 |
| 1. | ادراک استادان گروه مشاوره از برنامه درسی پوچ در دانشگاه: مطالعه کیفی | |
| صفحه 1-25 | ||
| یوسف ادیب؛ اسکندر فتحی آذر؛ سیدبهاالدین کریمی؛ اکبر سلطانی | ||
| 2. | تبیین مولفه های برنامه درسی معنوی با نگاهی به دیدگاه نادینگز | |
| صفحه 27-51 | ||
| عرفانه قاسم پور؛ احمد ملکی پور؛ صادق زارعصفت | ||
| 3. | رهبری معلم در اجرای برنامه درسی؛ چالش ها و فرصت ها | |
| صفحه 53-81 | ||
| حسن ملکی؛ بابک سلمانی؛ عباس عباسپور؛ رضوان حکیمزاده؛ محمدحسن امیرتیموری | ||
| 4. | رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر | |
| صفحه 83-107 | ||
| سمیه گیوکی؛ محمدعلی رستمی نژاد؛ حسین شکوهی فرد؛ اسدالله زنگویی | ||
| 5. | بررسی کیفی موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه از دیدگاه متخصصان برنامه درسی | |
| صفحه 109-126 | ||
| وحیده علیپور | ||
| 6. | برنامه درسی و تفکر انتقادی: مطالعه تجارب دانشجویان کارشناسی ارشد | |
| صفحه 127-165 | ||
| جمال سلیمی؛ کیوان بلندهمتان؛ خاطره یاری | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.