تعداد مقالات: 6

ادراک استادان گروه مشاوره از برنامه درسی پوچ در دانشگاه: مطالعه کیفی

صفحه 1-25

یوسف ادیب، اسکندر فتحی آذر، سیدبهاالدین کریمی، اکبر سلطانی

تبیین مولفه های برنامه درسی معنوی با نگاهی به دیدگاه نادینگز

صفحه 27-51

عرفانه قاسم پور، احمد ملکی پور، صادق زارع‌صفت

رهبری معلم در اجرای برنامه درسی؛ چالش ها و فرصت ها

صفحه 53-81

حسن ملکی، بابک سلمانی، عباس عباس‌پور، رضوان حکیم‌زاده، محمدحسن امیرتیموری

رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر

صفحه 83-107

سمیه گیوکی، محمدعلی رستمی نژاد، حسین شکوهی فرد، اسدالله زنگویی

بررسی کیفی موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه از دیدگاه متخصصان برنامه درسی

صفحه 109-126

وحیده علیپور

برنامه درسی و تفکر انتقادی: مطالعه تجارب دانشجویان کارشناسی ارشد

صفحه 127-165

جمال سلیمی، کیوان بلندهمتان، خاطره یاری