دانشگاه علامه طباطبایی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات60
تعداد شماره‌ها2,063
تعداد مقالات16,647
تعداد مشاهده مقاله44,641,028
تعداد دریافت فایل اصل مقاله25,243,861
1.

Examining the Effects of Writing Instruction through Blogging on Second Language Writing Performance and Anxiety

دوره 8، شماره 1، شهریور 2019، صفحه 63-91
Jalil Fathi؛ Saeed Nourzadeh
2.

Grit and Foreign Language Anxiety as Predictors of Willingness to Communicate in the Context of Foreign Language Learning: A Structural Equation Modeling Approach

دوره 10، شماره 2، اسفند 2021، صفحه 1-30
Jalil Fathi؛ Farnoosh Mohammaddokht؛ Saeed Nourzadeh
3.

Iranian EFL teachers' willingness to implement postmethod pedagogy: A mixed methods study

دوره 6، شماره 2، اسفند 2017، صفحه 209-238
Jalil Fathi؛ Behzad Nezakatgoo
4.

Predicting Technology Use in EFL Instruction: The Roles of Teacher Self-Efficacy and Technology Self-Efficacy

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1403
Milad Naderi؛ Jalil Fathi؛ Habib Soleimani
5.

Teacher Self-Efficacy and Reflection as Predictors of Teacher Burnout: An Investigation of Iranian English Language Teachers

دوره 8، شماره 2، اسفند 2019، صفحه 25-50
Sarah Ghasemzadeh؛ Majid Nemati؛ Jalil Fathi


login