تعداد مقالات: 9

ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی: مطالعه‌ی موردی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی

صفحه 1-22

محمد بامنی‌مقدم، سعیدرضا رفیعی

ویژگی‌های روانسنجی پرسش‌نامه خوش بینی علمی مدرسه و ارتباط آن با خوش بینی علمی دانش‌آموز، خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت در میان دانش‌آموزان شهر اردبیل

صفحه 23-46

سمیه بخشی پریخانی، مسعود گرامی پور، صادق حامدی نسب

ساختار عاملی پرسشنامه موفقیت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان

صفحه 47-66

مرجان قوامی، محمدرضا عابدی، پریسا نیلفروشان

کاربرد مدل راش در برآورد و بهبود کیفیت اندازه‌گیری پرسشنامه شادکامی آکسفورد(OHQ)

صفحه 67-92

اصغر مینائی، مرضیه حسنی

مقایسه خطای استاندارد اندازه‌گیری شرطی در روشهای غیر‌خطی تبدیل نمره‌های خام به نمره‌های مقیاس

صفحه 93-120

مجتبی جهانی فر، ابراهیم خدایی، جلیل یونسی، امین موسوی

ساخت و اعتباریابی پرسش نامه معرفت شناسی شخصی در کودکان

صفحه 121-146

زهرا تنها، پروین کدیور، جعفر حسنی، محمد حسین عبداللهی

ساخت، اعتباریابی ابزار سنجش ابعاد شایستگی‌های منابع انسانی در شرکت‌های دانش بنیان

صفحه 147-165

فیروز افشارفر، عباس عباس پور، حمید رحیمیان، سعید غیاثی ندوشن

ویژگی های روان سنجی مقیاس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

صفحه 167-184

عزت اله قدم پور، محمد قاسمی پیر بلوطی، باقر حسنوند، زهرا خلیلی گشنیگانی

شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو 2013: با معرفی درگیری عاملی

صفحه 185-204

ملیحه رمضانی، احمد خامسان