دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,267
تعداد مقالات18,707
تعداد مشاهده مقاله58,266,064
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,933,455

1.

اثربخشی برنامه تلفیقی تعامل‌ والد کودک، آموزش به والدین و تاب‌آوری خانواده بر رفتارهای چالشی و پردازش‌های حسی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا

صفحه 1-58
جلیل باباپور؛ مریم شکوهی راد؛ مصطفی زارعان؛ مجید محمودعلیلو

2.

اثربخشی 8 هفته تمرینات ورزش مغزی بر هماهنگی حرکتی و کنترل بازداری کودکان با اختلال رشدی (DCD)

صفحه 59-96
هیفاء عادل سامی جمیل الخضر؛ محمد تقی اقدسی؛ امیر قیامی راد

3.

تأثیر آموزش راهبردهای شناختی براصلاح مشکلات بیان نوشتاری دانش آموزان نابینا

صفحه 97-131
نفیسه رفیعی؛ مرضیه بیگی حبیب آبادی

4.

تأثیر آموزش تربیت مخچه بر تنظیم هیجان و حفظ توجه در کودکان دارای نقص توجه-بیش‌فعالی

صفحه 133-162
ابوالقاسم یعقوبی؛ محمدرضا روشنائی؛ زینب قربانی؛ شهریار یارمحمدی واصل

5.

اثربخشی درمان مبتنی بر تئوری پلی واگال بر مهارت های اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان دارای ناتوانی هوشی تحولی

صفحه 163-201
زهرا عباسی کردابادی؛ امیر قمرانی

6.

تدوین برنامه توان‌بخشی شناختی یافتن سریع کلمه و اثربخشی آن بر پردازش شنیداری کودکان با اختلال‌های عصب‌تحولی: مطالعه موردی کودکان با نارساخوانی و اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی

صفحه 203-235
هدی فرامرزی؛ سعید رضایی؛ مهدی دستجردی کاظمی؛ عنایت‌الله زمان‌پور

7.

تأثیر برنامه مداخله به ریاضی فکر کن بر مهارت‌های عددی اولیه و عملکرد ریاضی کودکان ایرانی پایه اول دبستان در معرض خطر مشکلات یادگیری ریاضی: یک مداخله به‌هنگام

صفحه 237-274
کامیار عظیمی؛ منیجه شهنی ییلاق؛ علیرضا حاجی یخچالی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login