تعداد مقالات: 7

بررسی میزان نقش طراح آموزشی در تألیف کتاب درسی از دیدگاه متخصّصان برنامه‏ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی

صفحه 1-21

سید بهاءالدین کریمی، دکتر حسن ملکی

عوامل پیش‏بینی‏کننده‏های اضطراب ریاضی و رابطه آن با افت تحصیلی ریاضی

صفحه 20-41

دکتر مسیب یارمحمدی واصل

مقایسه اثربخشی درمان راه حل- محور دیشیزر به صورت انفرادی و توأم در کاهش تعارضات زناشویی

صفحه 40-56

دکتر منصور سودانی، دکتر عبدالله شفیع آبادی، دکتر احمد اعتمادی، دکتر علی دلاور

رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره‏های آموزش مهارت‏های (ICDL)

صفحه 56-74

بختیار محمودپور، موسی بندک، فرزاد زندی

بررسی کاربردی بودن رشته تکنولوژی آموزشی از نظر دانشجویان و محتوای برنامه درسی مصوب

صفحه 74-101

دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی

ارتباط مدیریت‏زمان و خود اثربخشی ادراک شده با اهمالکاری تحصیلی

صفحه 100-114

دکتر کریم سواری، دکتر کیومرث بشلیده، دکتر منیجه شهنی ییلاق

مقایسه آموزش به روش تجربه و عمل(با تأکید بر بازی) با روش‏های زبانی و تأثیرآنها بر پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‏آموزان پسر پایه دوم شهرستان زرین شهر در سال تحصیلی 86-85

صفحه 114-137

کبری امامی، دکتر جمال الدین کولایی نژاد