تعداد مقالات: 7

استانداردسازی پرسشنامۀ آموزش ترغیبی و بررسی رابطۀ آن با باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانش‏آموزان دورۀ متوسطه شهر کاشمر

صفحه 0-30

حسین مهدیان، حسن اسدزاده، حسن شعبانی، قدسی احقر، حسن احدی

بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه ادراک از کلاس

صفحه 1-23

فریبرز نیکدل، پروین کدیور، ولی الله فرزاد، یوسف کریمی

پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه باورهای معرفت شناختی

صفحه 1-16

اکبر رضایی

تأثیر زمینه‌های تحصیلی دانشگاهی، علوم دینی و هنری بر هوش معنوی؛ کوششی در راستای رواسازی و پایایی‌سنجی مقیاس هوش معنوی

صفحه 1-21

مسعود حسین جاری، حمید رضا ذذاکری

سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی: گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

صفحه 1-25

اسماعیل زارعی زوارکی، کمال عقیق، کاظم رستگار

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ)

صفحه 1-25

علی محمد رضایی، علی دللاور، حسن احدیث، فریبرز درتاج

اعتباریابی، رواسازی، و هنجاریابی آزمون مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا برای دانشجویان

صفحه 1-23

محمد عسکری، ساسان ملکی