تعداد مقالات: 8

تدوین مدل شادکامی بر اساس بهزیستی روانشناختی با میانجی‌گری هوش هیجانی

صفحه 6-33

نعیمه شبانی شاد، اسماعیل سعدی پور، فریبرز باقری

اثربخشی خود افشایی اساتید بر کم‌رویی در بین دانشجویان رشته زبان انگلیسی: نقش میانجی امنیت روانشناختی

صفحه 34-59

محمد غفاری مجلج، سعید صفدری

مقایسه خودکارآمدی و هیجانات معلم در آموزش غیر حضوری و ادراک از حضوری در همه گیری کووید 19

صفحه 60-101

هدی عباسی، جلیل فتح آبادی، حسین پورشهریار، فاطمه رشیدی پور

اثربخشی استفاده از خانه‌های الکانین بر بهبود آگاهی واج‌شناختی و سیالی خواندن دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری خواندن: یک مطالعه مقدماتی در ایران

صفحه 102-124

مهدی عبداله زاده رافی، فاطمه فاضلی فارسانی، سعید آریاپوران

شادکامی براساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی با میانجی‌گری سازگاری

صفحه 126-151

اعظم حسین پور، کاترین وزیری، نسرین باقری

ساخت و رواسازی پرسشنامه یاری‌گری

صفحه 152-178

ریحانه رحیمی، شیرین رشیدی

تأثیر بار شناختی برونزاد بر درگیری شناختی و بار شناختی مطلوب دانشجویان: اثر دشواری مطلوب

صفحه 180-201

سعیده زاهد، حسین کارشکی، پروین روشن قیاس

فرا تحلیل بررسی رابطه بین عزت‌نفس و پیشرفت تحصیلی

صفحه 200-226

زهرا گلی زاده، لیلا میرزایی، محبوبه میرزایی