دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,268
تعداد مقالات18,694
تعداد مشاهده مقاله58,229,959
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,904,876

1.

معلمان به‌عنوان رهبران پرورش تخیل: نگاهی عمیق به روایت‌های شکل‌دهی دنیای ذهنی کودکان

صفحه 1-27
جمال سلیمی؛ سیروس مرادخواه؛ سیده پرستو احمدحیدری

2.

ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم

صفحه 29-61
حسین تقوی قره بلاغ؛ فاطمه باقری؛ عادل زاهد بابلان؛ علی خالق خواه؛ زهرا باقری

3.

تدوین الگوی پیشایندی ـ پسایندی سازمان مربی‌گرا در نظام آموزش و پرورش ایران

صفحه 63-91
فاطمه مهدوی پارسا؛ ناصر ناستی زایی

4.

الگوی راهبردی طبقه بندی مشاغل و پست های مدیریتی نظام اداره کشور

صفحه 93-146
حسین عرب اسدی؛ کیوان مرادی

5.

توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی؛ چالش‌ها و راهکارها (یک ‏مطالعه پدیدارشناسانه)‏

صفحه 147-179
فاطمه زارع؛ حسین عبداللهی

6.

سنجش ‏کارایی ‏نسبی ‏مؤسسات ‏آموزش ‏عالی با استفاده از تکنیک تحلیل پوششی داده‏ها (یک مطالعه موردی)

صفحه 181-229
صمد برزویان

7.

تجارب معلمان مدارس ابتدایی از رفتارهای نامطلوب مدیران مدارس

صفحه 231-265
محمدهوشیار فتحی؛ سیروس قنبری

8.

ارتباط میان سطح استرس و خستگی عاطفی با توانایی مدیریت کلاس در دانشجو معلمان

صفحه 267-293
محمد موسی شعبانیان؛ رضا زعیمی؛ سامی رشیدی

9.

طراحی و ارزیابی مدل رهبری آموزشی هیبریدی بر اساس ارکان پنج‌گانه سازمان: یک مطالعه مبتنی بر رویکرد دلفی

صفحه 295-324
زهرا حسین زاده؛ علیرضا صارمی

10.

شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی

صفحه 325-354
پروانه فتحعلی بیگی؛ معصومه السادات ابطحی؛ حمید رضا مقامی؛ رحیم مرادی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login