تعداد مقالات: 5

تدوین مؤلفه‌های تربیت عقلانی بر اساس تفسیر تسنیم و تبیین ظرفیت کاربرد آن ها در برنامه‌درسی

غلامرضا حاجی زاده، علیرضا صادقی، حمید پارسا نیا

طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هویت‌مدار مبتنی بر مدل سه‌بعدی برنامه درسی راگ و مؤلفه‌های هویت‌ساز دینی و ملی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه

محمدعلی اسلامی

مطالعه تطبیقی ساختار برنامه درسی دوره دوم متوسطه در ایران، فنلاند، آلمان و انگلستان با تأکید بر بازآرایی برنامه درسی در چارچوب دیپلم جامع ایران

محمد حسین ایروانی، محبوبه عارفی، کورش فتحی واجارگاه، غلامرضا شمس مورکانی

طراحی الگوی برنامه درسی شایستگی‌بنیان در رشته علوم تربیتی دانشگاه‌های دولتی ایران با رویکرد انطباق با بازار کار 2030

سپیده جعفری

فهم تجارب معلمان از روش تدریس به شیوه داستان گویی در دوره ابتدایی

داود طهماسب زاده شیخلار، رقیه علیزاده، حنانه بهشتی