تعداد مقالات: 14

الگوی ساختاری ارتباط میان سبک دلبستگی و سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه‌‌ای امید

صفحه 1-22

منصوره حاج حسینی، الهه هدایتی، مسعود غلامعلی لواسانی

طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی موضوعات عملی انتقالی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای با رویکرد سازنده‌گرایی

صفحه 23-56

صابر عظیمی، محمدرضا نیلی احمدآبادی، اسماعیل زارعی زوارکی، علی دلاور

رابطۀ هدف گزینی اجتماعی و سازگاری با مدرسه:نقش واسطه ای نشخوار فکری، همدلی و بخشایش

صفحه 57-92

اکبر نصیری، امید شکری، جلیل فتح آبادی، مسعود شریفی

تبیین مدل ساختاری شادکامی معلمان بر اساس خردمندی و بخشش

صفحه 93-119

مسلم دانش پایه، عزت اله قدم پور، فضل الله حسنوند، سجاد میریانی

طراحی و اعتبار یابی الگوی مداخله ای مهارت های زمینه ای خواندن و اثر بخشی آن بر مهارت خواندن دانش آموزان در معرض خطر مشکلات خواندن

صفحه 121-143

محمد قاسمی ارگنه، فاطمه نیکخو، مجید فیروزکوهی برنج آبادی، صمد عظیمی گروسی

بکارگیری رویکرد پاسخ به مداخله در آموزش دانش آموزان با مشکلات ویژه ریاضی و بررسی تجارب شرکت کنندگان: یک پژوهش ترکیبی

صفحه 145-174

سهیلا صفری، احمد عابدی، سالار فرامرزی

رابطه شایستگی اجتماعی، آخرت نگری با بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای ، بلوغ عاطفی و اخلاقی نوجوانان در مدارس

صفحه 175-212

مریم برهمن، محبوبه موسیوند

تاثیر آموزش مهارت حل مسئله اجتماعی بر عملکرد تحصیلی و مشکلات عاطفی رفتاری درونی سازی شده و برونی سازی شده دانش آموزان ابتدایی

صفحه 213-251

فائزه پورقربان گورابی، نرگس باباخانی، فرح لطفی کاشانی

الگوی نظری اقدامات جاری معلمان برای شخصی‌سازی یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی با استفاده از نظریه داده بنیاد

صفحه 253-287

فاطمه نادری، محسن آیتی، احمد خامسان

اثربخشی یادگیری معکوس بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در درس ریاضیات

صفحه 289-316

حافظ صاحب یار، غلامرضا گل محمدنژاد، عیسی برقی

رابطه علّی سبک های دلبستگی (ایمن، ناایمن و اجتنابی)، خودکارآمدی و خوشبینی با رضایت از زندگی از طریق میانجی گری استقلال عاطفی

صفحه 317-352

زیبا مرادی، کبری کاظمیان مقدم

تأثیر آموزش مهارتهای حل مسأله و ارتباط در کلاس بر هیجانهای تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

صفحه 353-374

صفیه جانباز لیلی، فرشته گل پرور، عباس صادقی

تاثیر بازی‌های آموزشی-ورزشی و حرکات ریتمیک بر مهارت‌های ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی

صفحه 375-404

لیلا ذوقی، ابوالفضل گودرزی، مریم رجبی نژاد

تاثیر موک بر یادگیری و یادداری درس قرآن کریم دانش‌آموزان دختر سال نهم شهر تهران

صفحه 405-423

سعید مذبوحی، فاطمه تلافی داریانی