تعداد مقالات: 10

آسیب‌شناسی اجرای طرح ارزشیابی کیفی توصیفی در مدارس ابتدایی: یک مطالعه کیفی

دوره 2، شماره 7، بهار 1396، صفحه 79-120

لیلا خزاِئی، عباسعلی غلامحسینی فریز هندی، پروین صمدی

بررسی ادراک معلمان از فرصت‌ها و چالش‌های برنامه ویژه مدرسه: یک مطالعه پدیدارشناسی

دوره 4، شماره 10، بهار 1402، صفحه 6-29

رضوان حکیم زاده، فهیمه عباسی، طیبه زمانی

بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی

دوره 4، شماره 14، زمستان 1396، صفحه 85-105

ربابه نجفلو، نقی کمالی، محمد مجتبی زاده

بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران

دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50

سیدمحمد میرکمالی، فاطمه نارنجی ثانی، فرنوش اعلامی، علیرضا یوزباشی

تجارب نظارت آموزشی مجازی در مدارس ابتدایی: از سردرگمی تا حرفه‌ای شدن

دوره 9، شماره 36، زمستان 1404، صفحه 35-66

زاهد فرجی، سید مهدی حسینی، ناصر شیربگی

تحلیل پدیدارشناسانه ادراک و تجربه زیسته معلمان از جلوه‌های کارآمدی مدیر مدرسه در دوره ابتدایی

دوره 9، شماره 33، بهار 1404، صفحه 47-87

مهدی سعیدی

شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی

دوره 6، شماره 21، بهار 1401، صفحه 87-108

سیروس مرادخواه، میترا عزتی، جواد پورکریمی

طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری

دوره 7، شماره 25، بهار 1402، صفحه 7-45

شیوا فرضعلی وند، یداله مهرعلیزاده، سید عباس رضوی

نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی

دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74

حمید رحیمیان، مرتضی طاهری، روناک ویسی

واکاوی ادراک مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سنندج نسبت به مفهوم رهبری فناوری

دوره 8، شماره 28، تابستان 1404، صفحه 27-57

جمال سلیمی، علی امینی باغ، رقیه حیدری، فرشته حیدری