| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شمارهها | 2,029 |
| تعداد مقالات | 16,332 |
| تعداد مشاهده مقاله | 42,819,260 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 24,514,152 |
| 1. | Psychometric Properties of Multiple Intelligence Developmental Assessment Scales (MIDAS) for Adults in the Iranian Context | |||
| دوره 8، شماره 1، شهریور 2019، صفحه 165-194 | ||||
| Mahnaz Saeidi؛ Shahla Ostvar؛ Ali Derakhshan؛ Branton Shearer | ||||
| 2. | Quantifying Investment in Language Learning: Model and Questionnaire Development and Validation in the Iranian Context | |||
| دوره 7، شماره 1، شهریور 2018، صفحه 25-56 | ||||
| Nahid Soltanian؛ Zargham Ghapanchi؛ Saeed Rezaei؛ Reza Pishghadam | ||||
| 3. | ارزیابی روایی و پایایی آزمون زبان انگلیسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری | |||
| دوره 3، شماره 10، دی 1391، صفحه 1-20 | ||||
| رضا مراد صحرایی؛ هانیه ممقانی | ||||
| 4. | ارزیابی ویژگیهای روانسنجی مقیاس باجگیری عاطفی | |||
| دوره 10، شماره 36، تیر 1398، صفحه 183-200 | ||||
| ذبیح اله عباس پور؛ عباس امان الهی؛ عسگر چوبداری | ||||
| 5. | اعتبار، روایی و ساختار عاملی پرسشنامه پنج بزرگ(BFI) در دانشجویان دانشگاههای تهران | |||
| دوره 13، شماره 47، فروردین 1401، صفحه 145-165 | ||||
| اصغر مینائی؛ مرضیه حسنی | ||||
| 6. | اعتباریابی، رواسازی، و هنجاریابی آزمون مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا برای دانشجویان | |||
| دوره 1، شماره 1، مهر 1389، صفحه 1-23 | ||||
| محمد عسکری؛ ساسان ملکی | ||||
| 7. | اعتبار یابی مقیاس پنج بزرگ-10 : ابزار بسیار کوتاه الگوی پنج عاملی شخصیت | |||
| دوره 1، شماره 2، دی 1389، صفحه 117-130 | ||||
| علی محمد زاده؛ محمود نجفی | ||||
| 8. | اعتباریابی و رواسازی نسخه فارسی فهرست شادکامی پمبرتون | |||
| دوره 14، شماره 47، فروردین 1397، صفحه 163-183 | ||||
| الهام مقیمی؛ محترم نعمت طاوسی | ||||
| 9. | اندازه گیری هیجان های مربوط به کلاس، یادگیری و آزمون | |||
| دوره 4، شماره 12، تیر 1392، صفحه 1-22 | ||||
| اکبر رضایی | ||||
| 10. | انطباق، هنجاریابی و ویژگی های روان سنجی مجموعه آزمون های استعداد چند بعدی | |||
| دوره 3، شماره 7، فروردین 1391، صفحه 35-62 | ||||
| اکبر رضایی | ||||
| 11. | انطباق و استانداردسازی آزمون غیرکلامی هوش اسنایدرز– اومان برای کودکان 7- 5/2 سال -7 SON-R 2) (: گزارش پایانی | |||
| دوره 3، شماره 9، مهر 1386، صفحه 63-103 | ||||
| اصغر مینائی | ||||
| 12. | بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه اضطراب سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی | |||
| دوره 8، شماره 27، فروردین 1396، صفحه 147-160 | ||||
| فریده نرگسی؛ فاطمه ایزدی؛ کلثوم کریمی نژاد؛ علی رضایی شریف | ||||
| 13. | بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی تأییدی پرسشنامه جدایی روانشناختی در بین دانشجویان | |||
| دوره 6، شماره 20، تیر 1394، صفحه 110-120 | ||||
| شهرام واحدی | ||||
| 14. | بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیمگری* | |||
| دوره 3، شماره 6، فروردین 1391، صفحه 89-112 | ||||
| دکتر محمد علی بشارت؛ دکتر سعیده بزازیان | ||||
| 15. | بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی مقیاس تاخیر رضامندی تحصیلی | |||
| دوره 3، شماره 9، مهر 1391، صفحه 1-18 | ||||
| مهدی عربزاده؛ پروین کدیور | ||||
| 16. | بررسی پایایی، روایی و تعیین ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس رفتار یادگیری | |||
| دوره 4، شماره 12، تیر 1392، صفحه 23-40 | ||||
| احمد عابدی؛ محبوبه عادی پور | ||||
| 17. | بررسی پایایی و روایی پرسشنامه ارزیابی نوآوری سازمانی آمید و همکاران (2002) | |||
| دوره 2، شماره 3، فروردین 1390، صفحه 1-20 | ||||
| مصطفی نیک نامی؛ دکتر علی تقی پورظهیر؛ علی دلاور؛ محمد غفاری مجلیج | ||||
| 18. | بررسی پایایی و روایی پرسشنامه پنج عامل اصلی شخصیت در دانشجویان | |||
| دوره 2، شماره 5، مهر 1385، صفحه 123-148 | ||||
| مسعود نصرت آبادی؛ محسن جوشن لو | ||||
| 19. | بررسی پایایی و روایی نسخه فارسی مقیاس خانواده گرایی | |||
| دوره 4، شماره 14، دی 1392، صفحه 25-42 | ||||
| غلامرضا رجبی | ||||
| 20. | بررسی تحلیل عاملی تأییدی، اعتبار و روایی مقیاس خودکارآمدی اجتماعی در دانشجویان | |||
| دوره 8، شماره 30، دی 1396، صفحه 47-60 | ||||
| برزو امیرپور؛ افسانه شهبازی راد | ||||
| 21. | بررسی روایی و پایایی شیوههای نمره گذاری آزمونهای مبتنی بر نقشه مفهومی | |||
| دوره 2، شماره 5، مهر 1390، صفحه 1-24 | ||||
| جواد مصرآبادی | ||||
| 22. | بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی مقیاس انطباقپذیری مسیر شغلی (CAAS) | |||
| دوره 5، شماره 16، تیر 1393، صفحه 49-66 | ||||
| رضوان صالحی؛ محمدرضا عابدی؛ ایران باغبان؛ پریسا نیلفروشان | ||||
| 23. | بررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس باورهای معرفت شناختی ریاضی | |||
| دوره 2، شماره 4، تیر 1390، صفحه 73-88 | ||||
| پروانه کدیور؛ زهرا تنها؛ مهدی عرب زاده | ||||
| 24. | بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی شهر بندرعباس | |||
| دوره 7، شماره 24، تیر 1395، صفحه 83-102 | ||||
| کبری حاجی علیزاده؛ سید عبدالوهاب سماوی؛ امین رفیعی پور | ||||
| 25. | بررسی شاخصهای روانسنجی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف در دانشآموزان دبیرستانی مدارس تیزهوشان: پایایی، روایی و ساختار عاملی | |||
| دوره 8، شماره 27، فروردین 1396، صفحه 103-119 | ||||
| سمیه ساداتی فیروزآبادی؛ قوام ملتفت | ||||
| | ||||
