تعداد مقالات: 9

رابطه‌ی سبک‌های هویت با مؤلفه‌های سازگاری دانش‌آموزان: بررسی نقش واسطه‌ای تعهد*

صفحه 1-21

بهروز ناظمی پور، عباس رحیمی نژاد، الهه حجازی

نقش پیوند با مدرسه در وقوع زورگویی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر یزد

صفحه 21-40

کاظم برزگر بفرویی، مهدی برزگر بفرویی، حسن خضری

نقش والدین و همکلاسی‌هایی که از فنّاوری اطلاعات و ارتباطات استفاده می‌کنند بر انتخاب رشته‌ی تحصیلی دانش‌آموزان (شهر دوشنبه تاجیکستان)

صفحه 41-56

حمید خادم مسجدی، داریوش نوروزی

تأثیر ویژگی‌های شخصیتی با میانجی‌گری یادگیری فردی بر آرزوهای شغلی دانشجویان

صفحه 57-77

ارسلان ایرجی راد، الهه ملک‌زاده‌ نصرآبادی

رابطه هوش هیجانی بار – آن و مؤلفه‌های آن با دین‌داری نوجوانان

صفحه 79-102

محمد رضائی، فریبرز درتاج، ابراهیم مهرعلیان

اثربخشی هوش هیجانی بر کفایت اجتماعی و تنظیم هیجانی دانش آموزان زورگو (غیر منضبط)

صفحه 103-128

اسماعیل سلیمانی، علی شیخ الاسلامی، مهناز موسوی

آسیب‌شناسی و واکاوی کیفی یادگیری زبان انگلیسی در برنامه درسی آموزش متوسطه بر اساس مدل وین شتین و فانتی نی

صفحه 129-154

وحیده علی پور، سمیرا بکان، رحیم مرادی

عملکرد تحصیلی: نقش اهداف پیشرفت و انگیزه پیشرفت

صفحه 155-171

علی محمد رضایی، فائزه جهان، معصومه رحیمی

تأثیر آموزش حالات ذهنی بر قضاوت اخلاقی دانش آموزان دختر پایه‌ی پنجم ابتدایی

صفحه 173-187

ابوالقاسم یعقوبی، طیبیه بیات