دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,257
تعداد مقالات18,555
تعداد مشاهده مقاله57,400,837
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,417,362

1.

پارادوکس شکوفایی در مراکز علمی

صفحه 7-33
مهدی علی زاده؛ مسعود شریعتی

2.

تجارب نظارت آموزشی مجازی در مدارس ابتدایی: از سردرگمی تا حرفه‌ای شدن

صفحه 35-66
زاهد فرجی؛ سید مهدی حسینی؛ ناصر شیربگی

3.

مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین و بدبینی سازمانی با نشاط سازمانی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی.

صفحه 67-116
جعفر خدائی؛ صادق ملکی آوارسین؛ ابوالفضل قاسمزاده

4.

بررسی رابطه میان رهبری تحول‌گرا و کارآفرینی سازمانی با تاکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی و فرهنگ نوآوری

صفحه 117-150
سیدمصطفی رضوی؛ حسین صمدی میارکلائی

5.

اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش‌آموزان به مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی

صفحه 151-172
سعیده ملانوری؛ محسن شاکری؛ کاظم برزگر بفروئی؛ مهدیه استبرقی

6.

تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی

صفحه 173-197
افشین افضلی؛ پروانه محمدی؛ احمد عزیزی؛ محسن احمدی

7.

رابطه ی سبک مدیریت و اخلاق حرفه ای مدیران با خودکارآمدی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان دزفول

صفحه 199-229
میلاد سقای صحرانورد؛ فرانک امیدیان

8.

واکاوی نقش دانشگاه فرهنگیان در توسعه ایده آموزشی مایکل کانلی با عنوان"مدارس به عنوان مکان‌های عملی"

صفحه 231-261
رضا معصومی نژاد

9.

ضرورت پرورش کارآفرینان ترکیبی در بین اعضای هیئت علمی به‌عنوان رهبران آموزشی نظام آموزش عالی

صفحه 263-292
فتانه بهاروند؛ بیژن رضایی؛ نادر نادری؛ یوسف محمدی فر

10.

مطالعه تطبیقی آموزش و پرورش رسمی ایران و عراق

صفحه 293-320
علی مرمضی؛ سعید فرح بخش؛ ایرج نیک پی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login